OE 4B M1U2 How does it feel?(2)
《半截蜡烛》
《面积》教案
《面积》教学设计
《面积》课堂实录
《通过网格来估测》教案
《通过网格来估测》教学设计说明
《只有一个地球》优师优课
第二章 跨学科探究活动主题设定
第三章 跨学科探究活动的整体设计（1）
第三章 跨学科探究活动的整体设计（2）
第四章 跨学科探究活动——苏伊士运河拯救计划
第四章 跨学科探究活动——我们的海洋探测器
第一章 跨学科探究活动的背景、关键词和实施价值
浪漫过往 唯有香如故——丁香花园
林巧稚故居活动方案
美术校本课程《小人书里的童画》
聂耳课程方案
生活中的科学——静电
生活中的科学——毛细现象
生活中的科学——水的表面张力
数学广场——通过网格来估测
四个太阳
威尼斯的小艇
五年级数学《平行四边形》
语文五年级上册《搭石》
只有一个地球（第七册）教学设计
只有一个地球（第七册）最新简案
组合图形面积