幽静的岳阳路，美丽的梧桐树下，每年“六一”国际儿童节来临之际，建襄小学庆“六一”儿童美术作品展，总是带着淡淡的墨香、浓浓的色彩，纯纯的童真在上海中国画院一次一次闪亮展出。建襄小学书画团组建于2007年。自2010年起建襄小学与中国画院建立了社区共建单位。画院为建襄小学书画团无偿提供教学资源，陆续选派出三名青年画家到学校义务讲课，版画、书法、国画等多种形式的教学和生动有趣的授课方式，受到了学生们的喜爱。

一、书画墨香人文蕴

徐汇区建襄小学坐落于充满人文情怀的岳阳路，婆娑的梧桐下掩映的校园充满了淡雅的文化气息。艺术教育是学校教育的重要阵地，可以塑造美的灵魂，锻造人格魅力。学校自2007年起组建了建襄学生书画团。校艺术团的开设为学生搭建一个更广阔的舞台，培养提高学生的艺术素养，弘扬中华民族传统文化，丰富学生的校园文化生活，活跃人文气氛。

在社会各界的关心与支持下，自2010年起建襄小学与中国画院建立了社区共建单位。中国美术家协会会员，上海中国画院中青年艺术家庞飞老师，担任了书画团的首任指导老师。庞老师上课诙谐幽默，深入浅出，使学生对国画和书法产生了浓厚的兴趣。在庞老师的悉心指导下，同学们在书画的浸润与学习中，提高了修养，培养了气质，更陶冶了情操。在每周的书画课上，孩子们用一颗颗童稚的心灵，一双双灵巧的双手，把喜悦之情凝于笔端，把淳朴之意显于书画。书画的传神写意让孩子们感受到了艺术的感染力。从用笔到泼墨，从中国画的寓意到画家故事，每一次活动，都是一次丰富的艺术旅程。如今，中国画和中国书法的无穷魅力已经深深地吸引了孩子们，传统文化的高雅情愫也已经深深地植根到了孩子们的心灵。

近年来画院又先后派出了孔繁轩、周全、张光辉老师来校指导孩子们的书画。一份耕耘一分收获，社团的小社员们在中国画院老师的精心而细致的指导下，已经“小荷才露尖尖角”了。每年，当属于少年儿童自己的节日——六一国际儿童节到来之际，建襄的全体师生都会相聚在上海中国画院，迎来属于自己的画展。学生略显稚嫩的作品透出孩子们对中国传统文化的热爱和传承。每一幅作品质朴而纯真，充满了童年的稚趣和欢乐，摇曳着孩子们阳光般绚丽、月光般洁净的内心；每一幅作品都蕴含着孩子们热爱生命、热爱自然的花蕾情怀，泼墨绘彩间体现着一定的书画功底。

如今，走进建襄校园你会徜徉在书画中，孩子们的书画作品在校园的各个角落散发着浓浓的艺术气息。

二、合作双赢共创建

作为徐汇区艺术教育特色校，建襄小学多年来始终把艺术教育工作作为特色教育的重要内容，坚持常抓不懈，力争使学生喜欢艺术、崇尚高雅、热爱生活。

学校整合社区资源，依托具有浓厚人文底蕴的上海中国画院为学校提供公共文化场馆青少年教育平台、推动高水平学生团体建设、切实提升学生文化艺术综合素养。最大限度地发挥了学校在精神文明建设中，挖掘社区内教育资源，共建协作，优化育人环境，共同促进精神文明建设，形成“合作双赢，共建和谐家园”的教育格局。在共建活动中，建襄小学与上海中国画院合作签约。学校向上海中国画院授锦旗，中国画院也向建襄小学赠送大量书画书籍。

建襄小学与画院同创共建，架起了传统艺术与校园的沟通桥梁。建襄小学请艺术家走进教室，让更多的孩子零距离接触艺术，学会懂得欣赏美。教学相长：同学们提高了书画技能，而画家们，也从同学们天真烂漫的绘画中得到不少启发。6年来，建襄小学书画团有100多位学员在画院老师们的精心指导下，在各级各类比赛中荣获奖。一年一度的学生书画展更是成为建襄孩子庆祝六一的独特方式，六届展览有近300余幅作品在中国画院展出。六一画展是徐汇区建襄小学全面推进素质教育、重视艺术教育的一次次成果展示。

“情系建襄共携手，挥洒笔墨育蓓蕾”，上海中国画院也发挥公共服务功能，依托学校，结合自身特色，开展市民文化艺术普及和学习，实行文教结合的典范。

画院多年来对我校书画团的大力支持与倾注的大量心血。画院为学校书画团无偿提供教学资源，选派出的青年画家给学生们带去了书法、国画、版画等形式多样的教学，受到了学生们的喜爱。六年多来，每周一次，风雨无阻，每年开讲36堂课，听课学生近两千人次，在建襄学生中产生了广泛的影响。

三、搭建平台传统扬

书画团的创设最得益的当然是建襄的小画家们。学校为书画团的孩子们准备了宽敞明亮古韵十足的书画室，笔墨纸砚，购买名家书画作品画册供学生临摹学习，为学生传统文化学习创设了良好的氛围。学校重视书画团梯队建设，在低年级开设书法教学，中高年级开设水墨国画教学。选拔有书画特长的孩进入学校书画团。放学后的校园渐渐沉寂，美术室里却依然热火朝天，每周书画团的同学们汇聚在一起和宣纸、毛笔、颜料进行一个小时的“亲密接触”。 当一双双小手将墨汁的黑和宣纸的白组合后，当得到老师们的鼓励和肯定时，孩子们感到无比快乐，渐渐地他们在浓墨的勾勒，淡墨的烘托，轻彩的渲染中，对国画产生了浓厚的兴趣，更对国画那种”虚实相生”的效果和”以形写神”的意境无比崇拜，他们被艺术传统艺术的美所感召，潜心创作了一幅幅富有童趣的作品。每一幅作品都摇曳着孩子们阳光般绚丽，月光般洁静的童心，每一幅作品都蕴涵着孩子们热爱自然、热爱生命的花蕾情怀。学生的艺术素养、探索能力、创造能力有了很大地提高。孩子从喜欢国画艺术到能较娴熟地掌握技能技巧，用充满个性的独特的绘画语言进行创作，用心灵的画笔表达我们对真善美的世界的热爱。在高年级学员中，我们又尝试了中国山水画的教学，点画之间，大家可以感受得到同学们的笔墨素养和艺术感觉。

画展，正是为孩子们充分展露才华、展示个性、展现精神风貌创造了舞台！建襄国画艺术团的一员 “六一”少年儿童自己的节日，以举办儿童画展这样独特的方式来庆祝节日，真是美好而富有意义。孩子们站在高雅的中国画院的艺术殿堂，看到自己和小伙伴们的画能够展出，感到无比的骄傲与自豪，也给了他们一次圆梦的机会。每届画展学校还为建襄小画家们颁发了荣誉证书。画院的领导，画家老师们也勉励孩子们努力学习书画艺术，传承中国传统文化。画展期间，全校师生都会共同走进中国画院欣赏小伙伴们的精彩画作，分享他们艺术创作的快乐！每年画展还吸引了社区内的大量学生和家长前来参观。来宾们饶有兴味地参观了展览，对孩子们的作品给予了很高的评价。2013年书画展上，二十多位孩子挥毫绘“荷和”，描绘五彩缤纷的生活，共同抒发着对美好中国梦的向往。长卷画完成后，画院画师、著名书法家张森欣然为画卷题写了“画院新苗”引首，寄寓了艺术前辈对民族艺术未来发展的美好期望。

书画团在提高学生的艺术素养的同时，促进学校课外美术教育的进一步发展，成为了校园中一道亮丽的风景线。这几年来，我校艺术团的的学生积极参加全球、全国、市、区级各类美术竞赛，大胆创新与竞争，在各类绘画比赛中获得了累累硕果。近年来，艺术团的多幅国画作品参加市、区各类书画比赛，获得了好成绩。2013年书画团学生部分的书画作品在中华艺术宫隆重展出。书画团也成为建襄校园中一道亮丽的风景线。

四、展望未来百花绽

建襄书画团以“继承民族传统，绽放生命光彩”为宗旨，为学校艺术活动的深入开展和特色课程的推进，增添了一道亮丽的风景线，多年来书画团在实践中成长，摸索中前行，学生的艺术素养、探索能力、创造能力有了很大地提高。展望未来，建襄书画团将携手画院画家老师们汇编书画校本教材，

书画校本教材的应运而生，整合和学校的资源优势，体现学校的办学特色，促进学校的发展，着眼将书画艺术发扬光大，让传统艺术走进课堂，提高学生的审美情趣，陶冶情操，涵养德行，也是实施文化传承的极好载体。校本教材遵循由浅入深、循序渐进的原则，相互联系、螺旋上升，以体现国画课程的整体性。教材预期从一年级开始起步编写，将设置名家欣赏，学生作品，书画实践三大板块。在开展教学时，我们将更多结合中国传统文化的内容，使书画课程更具艺术特色。教师将引导学生通过欣赏名家作品来了解和探讨作品的绘画技法，感受作品意境。在学习实践中掌握方法和技巧，在练习中体会、揣摩和运用，并体验到画国画的快乐。相信通过书画教材的编写和应用，通过师生们的共同努力，书画教育将成为学校素质教育百花园中的一朵奇葩。

继承民族传统书画艺术，使更多的学生受益。学校还将历届画展作品汇编成册，进一步积累学校一校一品资料。同时我们将在校园文化建设中融入书画元素。

我校全体师生和画院领导及画家老师们共同的心愿：孩子们能在绘画的百花园里快乐成长，尽情挥墨感受艺术的魅力，让我们的生活充满色彩和激情，相信绘画会将我们的欢乐定格。展望未来书画团将迈向更高更新的台阶。

梧桐树下的画院，孩子们心中艺术的蓝天！