一、开发背景

1、课程标准要求

品社：初步掌握收集信息的能力；热爱家乡，珍视祖国的历史与文化，具有中华民族的归属感和自豪感；了解一些我国历史常识，知道在历史发展过程中形成的中华民族优秀文化和革命传统。

语文：能具体明确地表述自己的意思；具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。

2、学情分析

一年级小朋友们大多都知道中福会少年宫，都喜欢去中福会少年宫参加各项活动，但是他们却甚少知道中福会少年宫的创办人——宋庆龄奶奶。本课程的学习正是要学生知晓一些宋奶奶的爱国故事和关怀少年儿童的事例，激发我们每一个少年儿童的爱国情感，以及在生活中学会关爱他人的品质。

3、场馆资料

上海宋庆龄故居位于淮海中路1843号，是一幢红瓦白墙的小洋房。主体建筑为一幢乳白色船形的假三层西式楼房，一楼有会客厅和餐厅。会客厅是宋庆龄奶奶会见党和国家领导人以及各国贵宾的主要场所。二楼是宋庆龄奶奶的卧室和办公室。展厅内陈列了许多宋庆龄和她亲人的照片、以及她和亲人的往来信件、曾经使用过的衣服、物品等。

主楼前后是花木茂盛的花园，四周围绕着 30 多株百年香樟，葱茏苍翠，四季常青。主楼室内布置朴素典雅，花园环境优雅宁静。宋奶奶在这里居住的时候，她每年都要邀请中国福利会的孩子来家里做客，游戏。

4、设计思路

本课程以参观宋庆龄奶奶的故居为契机，让学生们通过自己游览观看、听讲解员介绍等活动，感受小洋房的优美清净，了解宋奶奶的生平事迹，以及她为中国少年儿童的文化、教育和福利事业做出的贡献。

二、科目目标

1、知晓一些宋奶奶的爱国故事和关怀少年儿童的事例。

2、通过观赏图片、故事分享和故居参观等活动感知宋庆龄奶奶的人格魅力；体会她爱国、爱党、关爱儿童的高尚情怀。

三、科目内容

四、科目实施

1、学习对象：一年级学生

2、入馆日程表

3、馆内活动过程

五、科目评价

本项目分为自己评、同学评、老师评、家长评，针对每一个活动中的表现、参与度和收获以争星的形式进行评价。

1、自己评：由任课老师先确立主题目标与评判方式，学生对学习表现进行自我评价或小结。

2、同学评：由学习小组同学相互评价，取长补短，互相学习。

3、老师评：老师通过学生参与活动的态度和实践作业完成情况进行评价。

4、家长评：家长根据学生回家完成实践作业的态度和完成情况进行评价。

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获得

须努力才能获得

附件一：

附件二、学习任务单