《雁》教学设计
上传时间 : 2018年10月8日
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雁
上海市第二初级中学 周莉
【教学目标】
1、品读小说的语言,感受大雁困厄中坚守梦想并甘愿为之付出一切的可贵品质。
2、分析张家男女及村民们对大雁的态度,引发对生命的沉思。
【教学重点】
品读小说语言,体会大雁困厄中坚守梦想并甘愿为之付出一切的可贵品质。
【教学难点】
分析张家男女及村民们对大雁的态度,引发对生命沉思。
【教学过程】
预习:完成配套的课前预习卷。
一、导入
二、初读课文,通过故事情节的梳理,品析语言,初步理解小说的情感。
(一)交流、明确小说的故事情节。
(二)品析语言,初步感知小说的情感。
(三)理解小说的环境对刻画形象、表现情感的作用。
三、再读课文,分析小说细节,进一步探讨理解小说的情感。
四、总结
五、回家作业:完成配套课后练习卷。
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周莉
市二初中
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