《雁》教学设计
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上海市第二初级中学 周莉

【教学目标】

1、品读小说的语言,感受大雁困厄中坚守梦想并甘愿为之付出一切的可贵品质。

2、分析张家男女及村民们对大雁的态度,引发对生命的沉思。

【教学重点】

品读小说语言,体会大雁困厄中坚守梦想并甘愿为之付出一切的可贵品质。

【教学难点】

分析张家男女及村民们对大雁的态度,引发对生命沉思。

【教学过程】

预习:完成配套的课前预习卷。

一、导入

二、初读课文,通过故事情节的梳理,品析语言,初步理解小说的情感。

(一)交流、明确小说的故事情节。

(二)品析语言,初步感知小说的情感。

(三)理解小说的环境对刻画形象、表现情感的作用。

三、再读课文,分析小说细节,进一步探讨理解小说的情感。

四、总结

五、回家作业:完成配套课后练习卷。

 

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