走进交响乐之弦乐
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【课题】:走进交响乐之弦乐

执教市二初中 薛逸

教学目标

通过介绍和欣赏交响乐中的弦乐器,帮助学生更好地感受、表现和创造音乐,它对于激发学生学习音乐的兴趣,提高对音乐的理解、表达和创造能力,发挥音乐教育的审美功能,丰富学生的课余生活方面有着重要作用。

教学过程

一、欣赏导入:

1、欣赏一段《梁祝》的主题,请同学们说出听到最明显的乐曲有哪些?

有小提琴、大提琴

2、弦乐在交响乐起到至关重要的作用,弦乐一般是指西洋管弦乐队中的弦乐组(小提琴,中提琴,大提琴,低音提琴)。可以合奏的乐器很多,在西洋弦乐方面最常见的是弦乐四重奏(第一小提,第二小提琴,中提琴,大提琴),今天,我们一起了解交响乐中的弦乐。

二、小提琴介绍:

1、小提琴是管弦乐的乐器中,最重要的一种,全长约60公分 。小提琴能够表现出非常完美的音质,不论是纤细的声音,或是光辉的声音,都能随心所欲地发出。这种柔美轻巧的乐器,一直为许多作曲家所宠爱。小提琴四根弦以五度的间隔,调律成G、D、A和 E的高度。G 弦能发出最深沈的声音, E 弦能发出高而光辉的声音。琴弓约长75公分。

在管弦乐中,小提琴分成第一与第二两组,各组都有自己应演奏的声部(Part), 不论是那一组的声部, 在管弦乐整体的音响中,都占有重要的地位。第一小提琴在指挥家的左侧,而小提琴中最右前方的一位,就是“首席演奏家”。他常担任指挥家的助理,同时负责演奏管弦乐曲中的 小提琴独奏部分,并且也是小提琴组的首席。

2、欣赏《D大调小提琴协奏曲》

三、中提琴介绍:

1、在提琴这个家族中,最先露面的是中提琴。中提琴比小提琴略大些,全长约66公分,四弦各比小提琴低完全五度调音,音色雅静而带闷,有如鼻音。在十七世纪,中提琴只是一个偶尔被采用,或者是用来陪衬及加重低音部或填补和声而已,直到十八世纪后才慢慢开始被当作独奏乐器使用。其四弦也以五度间隔定音分别为 CGDA,演奏技巧与小提琴相同,由于其音域较低,左手在指板上的音距活动要比较大。中提琴与小提琴的琴弓差不多长,但中提琴的琴弓通长为些重些。

2、欣赏《中提琴协奏曲降B大调》

四、大提琴介绍

1、大提琴琴长约为小提琴的两倍,全长约120公分,演奏时夹于两腿之间,下端用脚棒支撑。具有广阔的音域,能奏出比中提琴更低沈的声音,而且可以发出非常光辉优美的高音。琴弦很粗,长度约为小提琴的两倍。琴弓短而重约长73公分,不像小提琴的弓那样优美。琴弦则调成较中提琴低八度的C音、G音、D音和 A音。大提琴不像小提琴那么轻快光辉,但音质颇为柔和优美,这种音质正好供给管弦乐低沈的音域。在弦乐器中,除小提琴外,大提琴担任独奏部的机会最多。

2、欣赏《G大调第1号无伴奏大提琴组曲之前奏曲》

五、低音大提琴介绍:

1、低音大提琴是提琴家族中最低音也是最大的乐器,全长约200公分,演奏者必须站立拉奏,四弦定音间隔为四度,与小提琴中提琴和大提琴不同分别为EADG,音色庄重而低沉,琴弓约长68~70公分。演奏技术由于受到乐器构造的限制比其它弓弦乐器显得较不灵活。低音大提琴用于独奏略显单调,但一加入合奏中,则使整个合奏发出充实的音响与立体的效果,因而成为管弦乐、室内乐、爵士乐等所有合奏种类的基础。

2、欣赏低音提琴独奏《卡门》

小结:弦乐器是乐器家族内的一个重要分支,在古典音乐乃至现代轻音乐中,几乎所有的抒情旋律都由弦乐声部来演奏。可见,柔美、动听是所有弦乐器的共同特征。弦乐器的音色统一,有多层次的表现力:合奏时澎湃激昂,独奏时温柔婉约;又因为丰富多变的弓法(颤、碎、拨、跳,等)而具有灵动的色彩。

 

 

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