• 简介

主教材《歌唱祖国》是由人民音乐家王莘在1950年所创，在1951年周恩来总理签发国家政府令，在全国范围内广泛传唱这首歌曲。因为这首歌曲旋律、情绪具有“仪式感”特点，以及歌曲的“进行曲”风格，所以这首歌曲被称为“第二国歌”，在许多重要场合所表演。

在平时，能聆听到的版本一般为合唱版本和铜管乐版本。

• 说明

本微课为片段课，主教材选用“铜管乐版本”，执教者的微课目标，通过聆听，感受情感、熟悉旋律，认知乐器。所以，在学习环节设计中，首先通过聆听（初听环节，观看林妙可版本）2008年北京奥运会开幕式版本，结合屏幕上的字幕，初步感受歌曲的旋律及情感表达。（感知环节）执教者紧接着介绍歌曲的人文背景，帮助学生理解作者创作歌曲的思路意图，通过聆听观看铜管乐版本，熟悉旋律，认知乐器。最后通过综合表演（体验环节），进一步的感受歌曲的情感表达。

整堂课5分钟左右，执教者通过聆听、感知和体验等音乐学习活动，全方位的帮助学生感受音乐，理解音乐。最后设计了“线下活动环节”，将课堂进一步的延伸。

视频制作：李超

音乐教研组

2020.12.15